BAHÇEŞEHİR DE EĞİTİM KAÇAMAKLARI

BAHçEŞEHİR DE EĞİTİM KAçAMAKLARI

 Bahçeşehir, yerleşik kitle profili, kültür alt yapısı ve eğitim seviyesi yönünden çok önemli üst kimlik ayrıcalığına sahip elit bir yaşam alanı.

Bahçeşehir de eğitim dünyası ve eğitim sektörüne dahil olan eğitim-öğretim unsurları incelendiğinde göze çarpan gerçekler, Bahçeşehirin yakın bir zamanda tamamen işletme mantığına ve ticarete dayalı, kıyasıya rekabet koşullarını öngören, acımasız, hararetli ve kazanç odaklı bir eğitim piyasasına doğru yol aldığını gösteriyor.

özel dershanelerde, etüd ve eğitim kurumlarında ya da birebir eğitime dayalı özel öğretmen seçenekleriyle geleceklerinin eğitim başarılarını kurgulamaya çalışan öğrenciler, dolayısıyla veliler, eğitim sektörü ekseninde seyreden bu hızlı gelişmenin şaşkınlığında, doğru kararlar alabilmenin yorgun telaşında.

Bahçeşehir de  5-6 yılını geride bırakmış, sistemi ve başarısı doğrulanmış, öğrenciyi hedefe ulaştırma yöntemlerinin kalitesi ispatlanmış bazı dershaneler sektörü dengede tutabilme gayretiyle fiyat ücret politikalarını makul çizgide götürmeye çalışırken, yeni açılan kimi dershaneler hızlı kazanç ilkesi ile yoğrulan, '' eğitimde fark yaratıyoruz '' sloganı ile detaylanan, mutlak başarı garantisi sonucuna odaklanan, ticari pazarlama yöntemlerini kullanıyor.

Milli Eğitim Bakanlığının izniyle, yasal sınırlarda ve mevcut mevzuatların içtihatlarında faaliyet göstermek zorunda oldukları halde, maliyetlerden kaçınmak adına, kadrolu olmayan öğretmenlerle çalışmayı tercih eden, istihdamını sağladıkları idari ve genel personelin çoğunu kayıt dışı çalıştıran, bunun yanında astronomik fiyatlarla, lüks içinde döşenen mekanlarda kapılarını '' MüŞTERİ '' lerine açan dershanelerin yıllık 10 bin TL. yi aşan, 15 bin TL. lere ulaşan öğrenci ücretleriyle gelişen fiyat tabloları  '' eğitime dayalı KAZIK '' tavrının eğitim bilincine vuracağı darbenin davul çala çala gelen tehlikeli eşiğini vurguluyor.

Büyük fedakarlıklarla çocuklarını yarınlara hazırlamaya çalışan veliler için durum daha da karmaşık.

çünkü onlar, hem çocuklarının eğitim yolunda sağlayacakları avantajları, hem ekonomik olarak gelen önemli külfeti çevirebilme telaşları, hem de çocuklarını emanet ettikleri kurumların eğitim kalitesine dair verdikleri sözlerin karşılıklarını düşünüyorlar.

Eğitim fakültesinden değil, başka üniversitelerin MüHENDİSLİK fakültelerinden mezun oldukları ve öğretmenlik yapabilme formasyonlarına sahip olamadıkları halde, hesaba kitaba dayalı branş derslerinde saati 100 Dolara özel ders veren öğretmen kimlikli eğiticilerin, öğretmen statüsüne sahip bulunmadıkları ve özel dershane açma niteliklerine haiz olmadıkları halde, özel dershane kurmaya dayalı resmi evrak kriterlerini öğretmen kökenli kurum müdürü atayarak çözmeye, prosedürleri bu kanalla aşmaya çalışan kimi müteşebbislerin, eğitim vizyonlarını ... dehası, .... sihirbazı, .... efsanesi diye adlandıran kimi öğreticilerin yarattığı platform da Bahçeşehir deki eğitim kaçamaklarının en üzücü aynası.

önceki günlerde sonucu açıklanan YGS de, Türkiye genelinde sınava katılan 1 milyon 837 bin 344 adaydan, 50 bin 805 kişinin SIFIR çekmesi, içinde bulunduğumuz yanlışların yansımalarından doğan durumun net göstergesi.

Bahçeşehir deki çocuklarımıza sahip çıkalım, onları ticaret hırsına bürünmüş kurumların yoğun pazarlama baskısından, içi boş vaat kampanyalarından itinayla koruyalım.

Hem ağzı, hem de ruhu ALKOL kokan sözde eğitmenlerin cakalı tavırlarına, sanatçılı, çalgılı, şaşaalı kurum açılışlarına, samimiyetten yoksun sevgisiz bakışlarına prim tanımayalım.

çocuklarımızı yarınlara Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlanmış, eğitimde eşitlik, hak ve adalet duygusuna adanmış, kişisel kazançtan çok öğrencinin samimi dünyasına ve özverili çalışma gücüne inanmış öğretmen ve eğitmenlerle hazırlayalım.

Aydınlık Türkiye için çocuklarımızı emanet ettiğimiz kurumun geçmişine, alt yapı ciddiyetine, kurumda görev yapan öğretmenlerin mesleki kalitelerine ve '' DİPLOMA BİLGİLERİ '' ne özen göstererek,  her detayı tam anlamıyla öğrenerek bu zorlu süreçte yol alalım.

Eğitime '' yüksek kazanç kapısı '', öğrencilere de alkol sofrasının keyif tezgahı olarak bakanların oyunlarını boşa çıkaralım.

Saygılarımla..