Yazdır  
FMV Işık Okulları 131 yaşında
İlklerin kurumu FMV Işık Okulları, kuruluşunun 131’inci yılını kutluyor
Türkiye’nin en köklü okullarından biri olan FMV Işık Okulları, eğitimde 131’inci yılını doldurdu. 14 Aralık 1885’te Selanik’te Feyz-i Sıbyan adıyla kurulan ve 1934’te Atatürk’ün onayı ile ‘Işık’ adını alan FMV Işık Okulları, beş bini aşkın öğrencisi, on binlerce mezunu, bine yakın çalışanıyla kuruluş yıl dönümünü kutluyor.

citalopram

citalopram secnet.co.nz

Eğitimde, karma sınıflardan ilk yabancı dil eğitimine kadar pek çok ilki başlatan ve öncü olan FMV Işık Okulları, geçmişten gelen köklü geleneği ile geleceğe ışık tutuyor. Eğitim serüveninde 131 yıldır yol gösterici bir rol üstlenen kurum, 4 kampüs ve 13 okulunda 5 binin üzerinde öğrencisi, on binlerce mezunu ve binin üzerinde çalışanı ile kuruluş yıl dönümünü kutluyor.

Okulun öğrencileri, mezunları, öğretmenleri ve çalışanları kuruluşunun 131’inci yıl dönümü kapsamında 18 Aralık Pazar günü, Nişantaşı, Erenköy ve Ayazağa Kampüsleri’nde düzenlenecek Geleneksel Mezunlar Günü’nde bir araya gelecek. Minik Işıklıların şarkılarıyla renklenecek kutlama töreninde, 25, 40, 50, 70 ve 75’inci yılını dolduran mezunlara anı plaketi verecek.

 

 FMV Işık Okullarının 131’inci kuruluş yıl dönümü vesilesiyle bir mesaj yayımlayan Feyziye Mektepleri Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Avukat Akın Süel, geleceğin sadece eğitimle şekillenebileceğine inanan bir grup insanın, FMV Işık Okulları’ının temelini attığını hatırlatarak “Bugün, bizler geçmişten gelen değerlerimizi öğrencilerimize aktarmayı görev biliyoruz” dedi. Süel mesajına şu şekilde devam etti; “Dünyada ve ülkemizde yaşanan gelişmeleri, gerçekleşen üzücü olayları incelediğimizde, eğitimli ve donanımlı bireylere olan ihtiyacın her geçen gün arttığını görüyoruz. OECD Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı’nın (PİSA) yeni açıklanan verilerine göre, ülkemizin eğitim alanında, gerek diğer ülkelerle kıyaslandığında gerekse kendi 2012 verilerimizle karşılaştırıldığında ciddi bir gerileme söz konusudur. Bu noktada tüm ilgililerin ve bizler gibi köklü eğitim kurumlarının çok daha fazla gayret etmemizin gereği ve bilimin ışığında gereken tedbirleri alma sorumluluğumuz ve hatta zorunluluğumuz vardır.”