Başakşehir İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen ''Çocuklarla Felsefe Zirvesi'' kapsamında, çocuk gelişimi ve felsefe üzerinde tartışmalar yapıldı.
Alanında uzman eğitmenlerin katıldığı konferanslarda, felsefe temelinde yeni çözümler ve yaklaşımlar hakkında fikirler paylaşıldı.
Akademisyenlerin yönettiği oturumlarda, empati dili, etkili iletişim, çocukların zihinsel gelişiminde felsefenin etkileri, aile içi diyalog tercihleri, toplumsal yansımalar, geleneksel değerler, karar verme sürecinin önemi ve öngörülemeyenle baş edebilme kriterleri değerlendirildi.
YENİ PENCERELER AÇILMALI
Olaylara tek yönden bakmama, objektif tutum, ilkesellik, karşı tarafa söz söyleme hakkı tanıma ve adil davranma gibi önemli başlıklar ilgi odağı oldu.
“Neden Çocuklarla Felsefe?”,
“Çocuk Edebiyatından Örneklerle Çocuklarla Felsefe Uygulamaları” başlıkları altında ilerleyen serbest kürsü ortamında, çocukların ve ailelerin düşüncelerine yer ayrıldı.
Çalıştay masalarında
“Eğitimde Felsefenin Rolü”,
“Eleştirel Düşünme ve Çocuklar İçin Felsefe”,
“Sınıf İçinde Çocuklarla Felsefe Uygulamaları”,
''Zihinsel Etkinlikler ve P4C”,
“Çocuklar için felsefe ve Oyun” konuları işlendi.
Felsefe zirvesinin son bölümde, analizler, toplantı notları ve akademik referanslar mütalaa edildi.